ydinarvojen opettaminen lapsillemme on niin tärkeää, jotta heistä tulee onnellisia, tasapainoisia kansalaisia, jotka antavat positiivisen panoksen tulevaisuuden yhteiskunnallemme.
arvot ovat läsnä ja näkyvät kaikkialla ja ne ovat perusta tai lähtökohta, josta teemme päätöksemme, jotka lopulta määräävät tulevaisuutemme. Siksi on tärkeää, että lapsemme oppivat vahvan, moraalisen arvomaailman, joka auttaa heitä opastamaan heitä heidän varttuessaan, valistamaan heidän ratkaisujaan, auttamaan heitä erottamaan oikean väärästä, ratkaisemaan ongelmia, puolustamaan itseään ja rakentamaan itsetuntoa ja luottamusta.
arvot voidaan rakentaa henkilökohtaisella tasolla tai jopa jakaa ryhmätasolla, kuten perhe-ja ystävyysryhmässä. Näemme niitä kuitenkin usein laajemmassa mittakaavassa yhteisöissä, maissa tai jopa koko maailmassa.
yhteinen arvomaailma yhdistää ihmisiä syvemmällä tasolla ja auttaa meitä kaikkia työskentelemään samojen tavoitteiden ja normien puolesta-ne voivat jopa rohkaista ihmisiä näkemään toistensa yhtäläisyydet erojen sijaan.
arvojen oppiminen lukemalla
lapset oppivat arvoista perheensä, ystäviensä, opettajiensa, katsomansa tai kuuntelemansa sekä elämänkokemustensa kautta. He oppivat arvoista myös lukemiensa kirjojen kautta. Nämä opetukset voivat olla hienovaraisia, mutta ne ovat usein erittäin voimakkaita ja niillä voi olla merkittävä vaikutus ja vaikutus.
katsotaanpa esimerkiksi, miten yhteisiä arvoja tutkitaan uudessa graded readers-sarjassa nuorille oppijoille, Disney Kids Readers-sarjassa, jossa on erityisesti painotettu arvojen tutkimista tarinan sisällä. Lopussa on useita arvopohjaisia toimintoja, joita voit ladata käytettäväksi luokkahuoneessa tai harrastuksena kotona.
miten Disney Kidsin lukijat opettavat perusarvoja?
1. Jo ennestään tuttujen tarinoiden kautta oppiminen voi auttaa lapsia luottamaan keskeisiin viesteihin ja omaksumaan ne paljon helpommin. Tuttuus voi murtaa monia viestinnän esteitä ja auttaa ymmärtämään, että arvot ovat usein universaaleja.
2. Myös monet lapset ovat tuttuja Disney-hahmoista ja voivat saada inspiraatiota lukemalla, miten he reagoivat elämäntilanteisiin, tekevät päätöksiä ja käyttäytyvät. Lapset ihailevat usein hahmoja ja voivat nähdä heidät roolimalleina omassa elämässään. Näin ollen lukijat voivat olla vertailukohtana sille, miten elämän keskeisiin hetkiin reagoidaan ja miten arvot sisällytetään todelliseen elämään.
3. Myös iästä riippuen jotkut arvot voivat olla uusia, eikä lapsilla välttämättä ole vielä kokemusta niistä reaalimaailmassa. Siksi Disney-tarinat antavat heille mahdollisuuden tutkia näitä keskeisiä viestejä heidän suosikki Disney-hahmonsa näkökulmasta.
jokainen Disney Kids-lukija on linkitetty johonkin avainarvoon ja sisältää ”arvot” – sivun, jossa on lyhyt sarjakuva, joka herättää eloon tietyn arvon.
alla olevassa luettelossa on esitetty valikoima lukijoille opetettuja keskeisiä arvoja. Oman luokan lapsia voisi pyytää puhumaan siitä, mitkä arvot ovat heille tärkeimpiä ja miksi. Pyydä heitä antamaan esimerkki ajasta, jolloin he ovat osoittaneet tämän arvon omassa elämässään.
ystävyys, positiivisuus, uteliaisuus, itsevarmuus, ennakkoluulottomuus, rohkeus, päättäväisyys, itseusko, vastuu, sinnikkyys, kunnioitus, rehellisyys.
esimerkkejä keskeisistä arvoista Disney-tarinoissa
Viidakkokirjassa ystävyys on keskeinen arvo, ja opimme, että on tärkeää auttaa ystäviämme. Baloo auttaa Mowglia tämän ollessa yksin viidakossa ja peloissaan. Vihainen tiikeri haluaa Mowglin poistuvan viidakosta, mutta kun Mowgli tapaa Baloon, hän löytää hänestä ystävän. Baloo näkee, että Mowgli on peloissaan ja huolehtii hänestä. Opimme, että on tärkeää auttaa ystäviämme, kun he ovat hädässä.
tee: kysy lapsilta, milloin he ovat auttaneet ystäviään.
Inside Outissa opimme vilpittömyydestä ja siitä, miten tärkeää on puhua siitä, miltä meistä tuntuu. Riley on Teini-ikäinen, joka kamppailee monenlaisten tunteiden kanssa ja oppii, ettei elämässä ole kyse siitä, että on koko ajan onnellinen ja että on ok olla joskus surullinen. Lapset oppivat, että tämä on normaali osa elämää ja että siitä puhuminen ystävän, vanhemman tai opettajan kanssa voi auttaa.
tee: Kysy lapsilta, kertovatko he tunteistaan muille.
tässä on joitakin toimintoja, joita voit käyttää luokkasi kanssa lukijoiden perusarvojen toteuttamiseksi käytännössä. Voit käyttää näitä toimintoja minkä tahansa kirjan kanssa, luokkahuoneessa ja sen ulkopuolella.
1. Arvojeni liikennemerkki (L3-4)
tämä toiminta on loistava tapa puhua lapsille heidän arvoistaan. Luomalla liikennemerkki juliste, se auttaa heitä päättämään, mitkä arvot ovat tärkeimpiä heille ja se on jotain, että he voivat viitata uudelleen ja uudelleen haastavia aikoja. He voivat kiinnittää sen makuuhuoneensa seinään, näyttää sen jääkaapin ovessa tai voit jopa tehdä luokkahuoneessa näytön yhteisistä arvoista, kun lapset ovat lopettaneet kirjansa!
2. Kindness Calendar (L4-6)
tämä toiminta voidaan tehdä perheenä, ystävien kanssa tai luokkana. Lapset täyttävät kalenterin ystävällisiä toimia he aikovat tehdä 7 päivää. He voivat leikata ne pois ja laittaa ne purkkiin ja pyytää toista perheenjäsentä/ystävää / luokkatoveria valitsemaan yhden päivässä. Tee näin viikon ajan ja keskustele siitä, miltä huomaavaisten tekojen tekeminen heistä tuntuu. On todennäköistä, että se saa heidät tuntemaan olonsa hyväksi!
3. Ydinarvovisa (L5-6)
kokeile tätä visaa luokkasi kanssa ja testaa niiden arvot. Kysymykset keskittyvät seuraaviin arvoihin: vilpittömyys, rehellisyys, positiivisuus, sinnikkyys ja ystävyys. Jos he vastaavat enimmäkseen As, niin he osoittavat jo suurimman osan arvoistaan elämässään. Jos he vastaavat enimmäkseen Bs, puhua heille siitä, miksi on tärkeää olla rehellinen, Positiivinen, Vahva ja ystävällinen. Tietovisa aloittaa merkityksellisen keskustelun omista arvoista ja siitä, miten he reagoivat tavallisiin elämäntilanteisiin.
4. Tuleva minäni (L1-2)
lapset täyttävät kristallipallon kuvilla siitä, keitä he haluaisivat tulevaisuudessa olla. Haluavatko he olla fiksuja, Hauskoja, saada hyvän työpaikan, asua ulkomailla, saada perheen, olla rikkaita, olla hyvä ystävä tai auttaa planeettaa? Mitkä suunnitelmat tekevät yhden ihmisen (itsensä) onnelliseksi ja mitkä suunnitelmat tekevät maailmasta paremman? Pitääkö niitä muuttaa?