Yksityisyys & evästeet
tämä sivusto käyttää evästeitä. Jatkamalla hyväksyt niiden käytön. Lue lisää, mukaan lukien evästeiden hallinta.
kiusaaminen on yleinen ja vakava ongelma useimmissa Malesian kouluissa. Viranomaiset ovat ryhtyneet erilaisiin toimiin tämän asian torjumiseksi, valitettavasti kiusaamistapaukset ovat vain lisääntyneet viime vuosina. Kiusaaminen ei tarkoita vain toisen pahoinpitelyä fyysisesti, vaan se voi tarkoittaa myös pahoinpitelyä, sanallista pahoinpitelyä, kiristystä ja leimaamista. Usein sanotaan, että kiusaajia pitäisi rangaista kovilla rangaistuksilla siitä, mitä he ovat tehneet, mutta kiusaajista itsestään ei nähdä juurikaan vaivaa. Joissain tapauksissa kiusaajat sanovat ryhtyvänsä kiusaamiseen, koska kokevat hallitsevansa tilannetta, toisin kuin kotona vanhemmat kiinnittävät vain vähän tai eivät lainkaan huomiota heidän olemassaoloonsa. Opettajia ja vanhempia on syytä syyttää osin kiusaajan herättämisestä jossakin, mutta lopulta henkilön pitäisi päättää viisaasti kiusaamiseen ryhtymisestä voidakseen paremmin tai avun hakemisesta ystäviltä tai ammattilaisilta.
kuten jokainen ongelma, ne ovat erilaisia tapoja nylkeä kissa-jokaiseen ongelmaan on jonkinlainen ratkaisu. Opettajilla on tärkeä rooli koulujen pitämisessä suotuisina ja vapaana kiusaajista. Ensinnäkin opettajien pitäisi tunnistaa kiusaajat ja lähestyä heitä pehmeämmin. Opettajien tulisi myös puhua heille, jotta he eivät ottaisi mitään huomiota kiinnittävää. Kiusaajat tarvitsevat joskus vain ihmisiä, jotka kuuntelisivat heitä, ja yksinkertainen puhe voi merkitä heille paljon. Opettajien olisi myös kannustettava oppilaita olemaan eristämättä heitä ryhmätoiminnassa tai ystävällisissä keskusteluissa, jotta kiusaaja voi sekoittua yhteiskuntaan. Ystävät ovat todella tärkeitä opiskelijan elämässä, ja uskotaan, että vain ystävät voivat muuttaa toista ystävää.
lisäksi koulujen tulisi myös ryhtyä kouluttamaan kiusaajia, jotta he tietäisivät, kuinka vakaviksi heidän ongelmansa voivat muuttua. Kouluissa järjestetään vuosittain kampanjoita, joilla valistetaan ja kerrotaan, miten kiusaaminen voi pilata elämän. Joissakin kouluissa kiusaajat tuodaan putkaan todistamaan vankilan ikäviä olosuhteita. Kiusaamiseen liittyvien vankien haastatteleminen voi antaa kiusaajille aivan uuden kuvan ja saattaa muuttaa heitä parempaan suuntaan. Useimmat vangit katuvat tekojaan ja osallistuvat hallituksen ohjelmiin, joilla nuoria koulutetaan lopettamaan kiusaaminen. Kiusaaminen voi johtaa myös muihin isoihin kysymyksiin tulevaisuudessa, kuten jengitappeluihin sekaantumiseen, murhiin, tuhopolttoihin ja jopa ongelmiin lain kanssa. Se voi olla yllättävää, mutta kiusaaminen on ensimmäinen askel epäonnistumiseen.
jossain vaiheessa tarvitaan kuitenkin voimakeinoja kiusaajien vaihtamiseksi. Koulujen pitäisi valvoa lakeja ja kovistella kiusaajia. Heitä pitäisi rangaista ankarasti heidän teoistaan. Koulut voivat myös nuhdella heitä astumasta luokkiin esimerkiksi pyytämällä heitä lakaisemaan koulun. Julkinen hyllyttäminen ja koulunkäynnin keskeyttäminen ovat tarpeen myös kiusaajille, jotka ovat tekemisissä paljon vakavien asioiden kanssa. Toki se ei ehkä ole kaikkein mieluisin tapa oikaista kiusaajia, mutta koulut eivät tee näitä vain muiden oppilaiden hyvinvoinnin vuoksi, vaan haluavat myös murtaa kiusaajat ja saada heidät avautumaan kiusaamisesta. Sitä paitsi on kiusaajan valinta vaihtaa vapaalle ja aloittaa uusi elämä.
kiusaaminen on vakava rikos ja voi pilata elämän. Kiusaajien pitäisi muuttua parempaan suuntaan, ja ne ovat monia muita asioita tehdä sitten kiusaamista. Kannustan todella muita opiskelijoita seurustelemaan kiusaajien kanssa, jotta he ymmärtäisivät, että ihmiset todella haluavat hyväksyä heidät yhteiskunnassa. Jos kiusaamisesta ei selviä, edessä voi olla onneton, huolestuttava ja vainoharhainen elämä. Ennaltaehkäisy on parempi kuin hoito, kiusaajien pitäisi oivaltaa ja muuttua ennen kuin he päätyvät teoistaan vankilaan ja katuvat sitten.
- sai arvosanaksi 42/50 tästä esseestä, osa B: jatkuva kirjoittaminen
Download Now Pro.HS12052016v2.P2