Carol Barash, PhD, perustaja ja toimitusjohtaja Story College
keskusteluissamme college hyväksyjien virkailijat–kouluista kuten Yale, Rochester, ja Brandeis–Story College on löytänyt merkittävä kuilu mitä korkeakoulut etsiä sovelluksia ja mitä opiskelijat useimmiten paljastaa. Tässä ovat meidän takeaways mitä korkeakoulut etsivät hakijan henkilökohtainen essee (joskus sitä kutsutaan myös ”henkilökohtainen lausunto”):
1. Ainutlaatuinen perspektiivi
opiskelijat elävät maailmassa, jossa ”saavutus päihittää luonteen”, Rochesterin yliopiston perustutkintoa suorittavan dekaanin Jon Burdickin mukaan. Panelistit College Board Forum 2012 sovittu, viitaten viime huijaaminen skandaalit top lukioissa ja korkeakouluissa (Stuyvesant, Harvard) ja niiden kaikuja uutisia liiketoiminnan, rahoitus, ja journalismi.
korkeakouluissa taas on kyse luonteesta-etenkin rehellisyydestä. Korkeakoulut etsivät nuoria, jotka työskentelevät määrätietoisesti ja sitoutuneesti, eivät oppilasta, joka tekee yleistettyä ”yhdyskuntapalvelua.”He etsivät oppilaita, jotka ovat kestäneet hellittämättä vastoinkäymisiä, eivätkä ihmisiä, jotka keksivät tekosyitä tai odottavat toisten ihmisten ratkaisevan heidän elämänsä ongelmat.
hakijat etsivät opiskelijoita, joiden esseet paljastavat heidän luonteensa ja näkökulmansa heidän todellisten kokemustensa kautta, eivät teennäisten tilanteiden kautta.
2. Authentic voice
Admissions officers say most esseet they read are safe, geneeric and do not make them remember or want to advocate for the students who was them. Tunnustukset lukijat etsivät autenttisuutta opiskelijoiden esseitä, yksi paikka, jossa he voivat kuulla opiskelijoiden puhua omalla äänellään.
useimmat oppilaat eivät kuitenkaan jätä vaikutelmaa-tai mikä pahinta, jättävät vaikutelman, että joku muu kirjoitti esseen heille. ”Reagoimme kielteisesti kaikkeen, mikä kuulostaa 42 ja pakattu”, sanoi Marcia Landesman, apulaisjohtaja perustutkintoa tunnustukset Yale. Korkeakoulut etsivät opiskelijoita, jotka ovat aitoja ja todellisia; kukaan muu ei voi tehdä sitä työtä heidän puolestaan.
on tärkeämpää, että Collegen hakuessee kuulostaa hakijalta kuin kirjoitus hiotaan kuin kriittinen essee koulussa.
3. Vahva kirjoitus
hakijat lukevat kirjoitustaidon puolesta. Sovellusesseiden pitäisi olla virheettömiä esimerkkejä opiskelijan parhaista töistä. Konsensus keskuudessa tunnustukset upseerit on, että useimmat opiskelijat eivät käytä tarpeeksi aikaa esseitä tehdä todellista vaikutusta.
onnistuneet korkeakoulujen sisäänpääsy-ja stipendiesseet ovat tarinoita, eivät argumentteja. Kun tönäisimme sisäänottovirkailijoita siitä, mitä he tarkoittivat ”vahvalla kirjoituksella” pyöreässä pöydässämme, he paljastivat, että he eivät tarkoittaneet liukasta, kiillotettua tyyliä. He sanoivat: ”kiehtova tarina.”Tarinankerronnan neurotiede opettaa meille, että jos voit paljastaa hahmosi pakottavan kerronnan kautta, sisäänottovirkailijat muodostavat vahvempia yhteyksiä sinuun kirjoittamisesi kautta.
Story to College ammentaa tarinankerronnan neurotieteestä opettaakseen oppilaita kirjoittamaan esseitä, jotka ylioppilaiden lukijat muistavat. Heidän kurssit ja valmennus on rakennettu tarina College Moments Method®, vallankumouksellinen neurotieteen – ja suorituskykyyn perustuva opetussuunnitelma suunniteltu dramaattisesti laajentaa opiskelijoiden kirjoitus-ja puhumisen hallintaa. Lisätietoja, vierailla niiden verkkosivuilla, storytocollege.com.
Carol Barash, PhD, Story to Collegen perustaja ja toimitusjohtaja ja Write Out Loud–kirjan kirjoittaja, on opettanut yli 10 000 opiskelijaa ympäri maailmaa-ensimmäisen sukupolven korkeakouluopiskelijoista pankkiirien ja Toimitusjohtajien lapsiin–kuinka kertoa tarinansa ja kirjoittaa esseitä, jotka voittavat sisäänpääsyn ja stipendit valikoivissa korkeakouluissa.